Wat is praktijkonderwijs?

Het praktijkonderwijs heeft tot doel leerlingen voor te bereiden op een zo zelfstandig mogelijk functioneren in de samenleving.
Hiertoe richten wij ons op de volgende taken:
- bevorderen van de praktische en sociale redzaamheid
- arbeidsvoorbereiding
- arbeidsbemiddeling

In het onderwijsaanbod wordt dit uitgewerkt in deels aangepast theoretisch onderwijs, persoonlijkheidsvorming en het aanleren van sociale vaardigheden en deels in activiteiten waarin de leerling wordt voorbereid op het uitoefenen van functies op de arbeidsmarkt. De verdeling tussen aangepast theoretisch onderwijs en de praktische vakken is in de eerste fase 50% theorie en 50% praktische vakken. De verdeling loopt op tot 80% praktische vakken en 20% theorie in de eindfase als leerlingen toewerken naar een plaatsingsstage.

Na het verlaten van de school gaan de leerlingen de maatschappij in. De inhoud van vakken die op school gegeven worden, zijn dan ook afgestemd op dié vaardigheden en handelingen die de jongeren nodig hebben om zich zelfstandig te kunnen redden in de samenleving.

Arbeidstraining

Hiertoe wordt er bij de praktijk gewerkt in vier sectoren, waarin de volgende vakken / activiteiten / trainingen plaatsvinden:

Sector Economie: · detailhandel · repro- en administratieve werkzaamheden · arbeidstraining · productiewerk - magazijnwerk
Sector Techniek: · bouwtechniek · mechanische techniek · algemene technieken · basisveiligheid op de werk
Sector Zorg, welzijn & horeca: · dienstverlening · textiele werkvormen · werken in zorg en welzijn · consumptieve technieken
Sector Groen & infra: · tuinaanleg en -onderhoud · bloemschikken · bestraten

Theoretische en sociale vaardigheden

Daarnaast is er aandacht voor de theoretische en sociale vaardigheden, die ontwikkeld worden in het onderstaande programma:

- Nederlandse taal / lezen
- rekenen / wiskunde
- maatschappelijke en culturele vorming
- Engels
- levensbeschouwelijke vorming
- lichamelijke oefening
- voorbereiding theorie bromfietscertificaat en autorijbewijs
- informatiekunde
- sociale vaardigheidstraining
- (fysieke) weerbaarheidtraining
- praktische en loopbaanoriëntatie
- arbeidsoriëntatie
- arbeidstraining / interne stage
- oriëntatie-, vervolg- en plaatsingsstages

Cursusaanbod

Verdieping van de vaardigheden wordt aangeboden in het onderstaande cursusaanbod, welke de leerling met een branche-erkend certificaat kan afsluiten:

- cursus 'machinale houtbewerking en banktimmeren'
- cursus 'MIG/MAG lassen NIL nivo 1'
- cursus 'detailmedewerker'
- cursus 'werken in het magazijn'
- cursus 'heftruckchauffeur'
- cursus 'werken in het kinderdagverblijf'
- cursus 'werken in de zorg'
- cursus 'schoonmaak in de groothuishouding'
- cursus 'werken in de horeca'
- cursus 'onderhoud plantsoen'
- cursus 'bestraten (basis)'
- cursus 'VCA basisveiligheid'

Arbeidsbemiddeling

Het praktijkonderwijs regelt voor elke individuele leerling de stageplaats. Hierbij hoort bij gebleken geschiktheid, een baan tot de mogelijkheden. We werken samen de instanties die ons hierbij van dienst kunnen zijn, zoals o.a.:

- MEE Twente
- Het Centrum voor Werk en Inkomen (CWI)
- Het UWV
- Leer- en werkprojecten: Arbeidstoeleiding en Coaching Enschede (ATC)– de Werkwijzer Oldenzaal
- Sociale werkvoorzieningbedrijven in de regio: DCW – SWB – Top Craft - Hamaland

Uitstroom

Het uiteindelijke einddoel van het praktijkonderwijs is arbeid. Voor elke leerling wordt er een passend eindtraject gezocht. Leerlingen kunnen uitstromen in:

- een baan in een bedrijf of instelling.
- een baan in combinatie met een vervolgopleiding (BBL).
- een vervolgstudie aan ROC of AOC (BOL).
- een baan bij de Sociale Werkvoorziening.
- werken via een leerwerkproject.
- werken in een dagcentrum.