Leerlingenraad. 45% weet wat het is, 45% weet dat het bestaat en 10% weet het allebei. Nou, voor de 45% die weet wat het is, nu weet je dat deze school het ook heeft. Voor de 45% die weet dat het er is, hebben jullie enig idee wat wij doen?
Een gedeelte weet het vast wel, maar een gedeelte van jullie waarschijnlijk niet. Hoe dan ook, als je dit stukje gewoon even leest, dan weet je dat ook weer.

De leerlingenraad is bij onze school een lange tijd een grote mol geweest. Terwijl niemand het door heeft graaft hij duizenden gangen en voert hij heel veel acties uit. Uiteindelijk ziet iedereen het resultaat wel, een molshoop. Maar heeft iemand enig idee welke mol dat heeft gedaan? 
Om even als voorbeeld het kerstgala te nemen. Wij werken hier al een aantal jaren hard aan met een mooi resultaat waar vrijwel iedereen van genieten kan. Maar weet iemand nou echt dat wij dat gedaan hebben? Vast wel iemand, maar niet veel mensen.                                                                        
Maar om toch nog even op het onderwerp terug te vallen (en niet alleen mijn frustratie in dit verhaaltje te stoppen), wij zijn dus actief in deze school. Nu moet je niet denken dat wij alleen wat feesten organiseren. Wij hebben bijvoorbeeld ook (met de ZOA-dag) de pilaren in de garderobe geschilderd.

Naast dat we helpen bij schoolactiviteiten en wat verven, hebben we ook elke week een vergadering. Hier zoeken we nieuwe problemen op, om die vervolgens op te lossen doormiddel van een flinke brainstormsessie. Na een tijdje leggen we deze problemen en oplossingen voor aan de directeur en vertellen we wat we van hem verwachten, en hij vertelt dan ook wat hij van ons verwacht.

De leerlingenraad komt altijd weer voor uitdagingen te staan en probeert er altijd iets van te maken. Wij zijn leerlingen met een visie en weten wat ons te doen staat. En met een beetje hulp, komt alles helemaal goed!